SERIES DE TALLERES AVANZADOS DEL CENTER FOR TEACHING THINKING

TALLERES DEL CENTER FOR TEACHING THINKING 2016-2017

 SERIES DE TALLERES AVANZADOS DEL CENTER FOR TEACHING THINKING

Presentadores: Robert Swartz, Viridiana Barban y Carol McGuinness

El Center for Teaching Thinking se complace en anunciar una nueva serie de tallares avanzados en Aprendizaje Basado en el Pensamiento, que se ofrecerán en el otoño/invierno de 2016-17. Estos tallares están basados en diversos temas del Instituto de Verano 2016 y están orientados a la práctica dentro del salón de clases. Estos tallares están dirigidos a participantes que tienen cierta experiencia en enseñar a pensar.

 

Taller Avanzado 1

Enriquecer Unidades Didácticas Basadas en Proyectos a través de Destrezas del Pensamiento

Presentador: Robert Swartz, acompañado de profesores visitados

11 y 12 Noviembre 2016

9:00 am – 4:30 pm

Uno de los principales problemas de la enseñanza en escuelas tradicionales es ayudar a los estudiantes a conocer cómo aplicar las lecciones regulares a los problemas de la vida real. En la actualidad, muchas escuelas españolas –y de todo el mundo– están introduciendo acciones especiales basadas en unidades de enseñanza en su currículo, unidades que empiezan con objetivos que implican realizar acciones beneficiosas en el mundo que nos rodea. Estas escuelas desarrollan e introducen unidades prolongadas basadas en problemas y proyectos en las que los estudiantes aprenden contenido tradicional a través de la resolución de problemas reales o la toma de decisiones para desarrollar e implementar un proyecto con una meta real. Sin embargo, en estas unidades, los estudiantes deben resolver bien los problemas, tomar decisiones a conciencia, asegurarse de que la información que utilizan proviene de fuentes confiables, y comparar y contrastar posibles caminos para alcanzar esta meta. Estas actividades requieren un uso del pensamiento cuidadoso y hábil. Trabajaremos en cómo infundir el pensamiento hábil en estas unidades para maximizar resultados bien pensados.

 

Taller Avanzado 2

Todos los Estudiantes Pueden Convertirse en Pensadores Creativos: Enseñar para Desarrollar el Pensamiento Creativo, la Innovación y la Invención

Presentadores: Robert Swartz y Viridiana Barbán

2 y 3 diciembre 2016

9:00 am – 4:30 pm

Un enfoque tradicional acerca de la creatividad es que algunas personas nacen con este talento, mientras que otras no. En este taller mostraremos cómo ayudar a todos los estudiantes a desarrollar habilidades de pensamiento creativo, y cómo estas habilidades pueden llevar no solo a expresiones creativas en campos tradicionales, como música y arte, sino también, con el uso adicional de habilidades de pensamiento crítico, dar paso a innovaciones e inventos que pueden beneficiar a todos. También mostraremos cómo a todos los estudiantes se les pueden enseñar esas habilidades de manera que puedan desarrollar esta capacidad y enriquecerla con contenido que han aprendido dentro de la currícula escolar.

 

Taller Avanzado 3

Usar el Pensamiento como una Ruta para Manejar Nuestras Emociones

Presentadores: Robert Swartz y Carol McGuinness (Queen’s University, Belfast, Northern Ireland)

20 y 21 enero 2017

9:00 am – 4:30 pm

Diversas personas ven a las emociones como algo separado del pensamiento y casi siempre en conflicto con el mismo. Este taller ofrece una nueva mirada a las emociones y su conexión con el pensamiento –a la luz de una nueva investigación acerca de este tema– y explora las actividades regulares de un aula de clase que pueden utilizarse para ayudar a los estudiantes a controlar sus emociones a través del uso hábil del pensamiento.

   

Lugar:

Sala de reuniones de CTT en Madrid. C/ Lopez de Aranda, #35, 28027 Madrid.

Coste:

250 dollares US por taller, incluye comida. Si te registras a los tres talleres el coste es de 650 dollares US.

Para más información llamar al 91.320.80.70



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